Ribuan Anak Desa jadi Sasaran Program Pengembangan Sekolah Ramah Anak

• 

• Berita

• Nasional

Sabtu, 13 Juni 2026 - 12:16 WIB

VIVA – Upaya menghadirkan lingkungan belajar yang aman dan mendukung tumbuh kembang anak terus menjadi perhatian berbagai pihak. Salah satunya dilakukan Yayasan Arsitek86 Peduli (ars86care) yang memperkenalkan program baru untuk memperluas pengembangan sekolah ramah anak di sejumlah wilayah pedesaan Indonesia.

Inisiatif tersebut diperkenalkan bertepatan dengan 21 tahun perjalanan yayasan yang selama ini bergerak di bidang pendidikan, anak-anak, dan lingkungan binaan. Melalui program bernama SAPA RUANG atau Space for Safe and Positive Growth, ars86care ingin mengintegrasikan berbagai kegiatan yang selama ini dijalankan secara terpisah menjadi sebuah gerakan yang lebih terpadu.

Ketua Dewan Penasihat ars86care, Helman Sitohang, mengatakan bahwa lingkungan tempat anak tumbuh memiliki peran penting dalam mendukung proses belajar dan perkembangan mereka.

"Selama lebih dari dua dekade, ars86care meyakini bahwa setiap anak memiliki hak untuk tumbuh, berkembang, dan belajar di lingkungan yang tidak hanya aman tetapi juga mengasuh dan menginspirasi," ujar Helman dalam keterangan resminya.

Menurut dia, pendekatan yang dilakukan tidak hanya berfokus pada pembangunan fisik sekolah, tetapi juga mencakup penguatan kualitas pendidikan dan kesadaran lingkungan di masyarakat.

Program tersebut dibangun berdasarkan pengalaman yayasan selama bertahun-tahun mendampingi komunitas di berbagai daerah. Sejak 2012, ars86care telah terlibat dalam pembangunan dan renovasi lebih dari 40 taman kanak-kanak serta pusat pendidikan anak usia dini (PAUD) di sejumlah wilayah Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta.

Sekolah-sekolah yang dibangun mengedepankan konsep ramah anak, mulai dari aspek keamanan bangunan, sanitasi yang memadai, ruang terbuka hijau, hingga area bermain yang mendukung aktivitas belajar.

Tak hanya membangun fasilitas pendidikan, yayasan juga menjalankan berbagai program pendampingan untuk guru, orang tua, dan masyarakat sekitar. Langkah ini dilakukan agar lingkungan pendidikan yang tercipta mampu memberikan dukungan yang berkelanjutan bagi anak-anak.

Salah satu program yang selama ini dijalankan adalah penyediaan perpustakaan mini dan buku bacaan berkualitas di sekolah-sekolah desa. Program tersebut bertujuan meningkatkan minat baca anak sejak usia dini, terutama di wilayah yang memiliki keterbatasan akses terhadap bahan bacaan.